发布者：田凡

亲子阅读是培养孩子读书习惯的重要手段之一。在亲子阅读中不光孩子建立起了良好的阅读习惯，其实对于家长来说也不失是一件陶冶情操，充实自我的有意义的事。

“家是最小国，国是千万家”。为进一步贯彻落实习近平总书记关于家风建设及对少年儿童的要求，让家国情怀、家庭美德在广大少年儿童心中生根发芽，我校小学部于2020年5月19日通过线上邀请全校家长与孩子一起参与收看了襄阳市图书馆发起的“‘齐阅读’读书会 ——与孩子一起成长”直播讲座，旨在为孩子创设更好的阅读氛围，培养良好的阅读习惯，同时学习如何与孩子建立高效交流与互动，陪伴孩子幸福的成长。

各班亲子共读的画面

哈佛大学终身教授凯瑟琳·斯诺教授发现，家庭亲子阅读对儿童深层次的阅读理解能力、词汇发展等方面都提供了独立贡献超过20%的影响因素。在亲子阅读的大课堂里孩子们学会阅读、爱上阅读，养成了良好的阅读习惯，提高了阅读写作的能力。“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华"，每个孩子和家庭成员都成为优秀家风的传承者、践行者。学习过后，每位家长也写下了自己的感悟。

“齐悦读”读书会——与孩子一起成长

一（2）班  李慕梓姥姥

亲子阅读不仅提高了孩子的阅读能力，增长了认知，同时也让我们做家长的从亲子阅读中体会到教育子女的快乐、责任。

书是我们最真挚的朋友。培养孩子良好的读书习惯，和孩子一同读书，一同学习，一同享受书中主人公的喜怒与哀乐。与孩子一起体会书中的乐趣。

培养孩子学会管理好，安排好自己的时间，管理好自己的情绪。多读书，读好书。虽然现在孩子的识字量还不多，读书还不太流畅，但我相信通过家长与孩子的不断地学习，共同努力会取得可喜的进步的。

为了孩子更好地成长，做家长的要学会与孩子进行网络，口头，书面交流，与孩子建立良好的互动沟通，给孩子创建良好的阅读环境，培养孩子良好的阅读习惯。在努力提升自我的同时，陪伴孩子茁壮成长，希望孩子从书中学到更多的知识，得到更多的乐趣。                                              

亲子阅读讲座观后感

三(2)班 廉泽彬妈妈

  今天，我看了亲子阅读讲座，收获良多。亲子阅读不仅提高了孩子的阅读能力，增长了知识，同时也让我们家长从亲子阅读中体味到教育子女的快乐、责任。

书是我们最真挚的朋友。亲子阅读可以培养孩子良好的读书习惯。在亲子阅读的过程中，我们可以和孩子一同读书，一同学习，一同享受书中主人公的喜怒与哀乐，与孩子一起体会读书的乐趣。

通过与孩子一起读书，我发现，跟之前相比孩子的阅读能力和对词语的运用能力有了很明显的提高。孩子小的时候，识字比较少，都是我读书给孩子听，上一年级后，认识的字多了些，我就试着让他自己读，读完后，我再根据书的内容进行提问，虽然孩子讲得结结巴巴，但也能说出意思大概来。经过一段时间的阅读后，我发现，孩子的读书速度变快了，并且他没有一字一字地读，而是一目十行，文章中的好词好句，他并没有真正读到。发现这个问题之后，在之后的亲子阅读中，我改变了方法，首先让他自己先读一遍，自己摘抄一些他认为很好的词语，然后，我和他一起再读一遍，找出他没读到的好词，而对于他已经找到的好词，我也会不失时机地表扬他一下。他就会感到很自豪，而在读下一篇文章时，他会更认真地去找好词。亲子阅读，不仅提高了孩子读书的积极性，还给我们大人创造了一个学习知识的机会。

亲子阅读是培养孩子独立阅读习惯的良好方法之一。亲子阅读，是一种学习手段，更是一种美丽的休闲方式。通过这种方式，家长教会孩子如何热爱生活、享受生活。孩子的成长也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅仅是孩子。

孩子的阅读，不只是在学校，更多的是在家里。培养孩子良好的生活与学习习惯，家长负有义不容辞的责任。家长应当鼓励孩子独立阅读。

孩子通过大量阅读积累从而形成一定的语言能力，让孩子储备足够多的词汇继而发展他的语言表达能力、语言组织能力以及对语言的理解力。当我们在阅读一本书的时候，可以让孩子去想象角色在做什么，让孩子去猜测下一页将要发生的故事。当孩子能够把自己置于故事中时，他们会感受到感情与情绪。当代社会各种技术占据了我们的注意力，电视、电脑游戏、智能手机等让孩子们沉迷其中。亲子共读会让孩子明白，阅读是一种很好的娱乐，一点也不逊于电子游戏。

亲子阅读，就是与孩子一起阅读。孩子和父母通过书和阅读建立联系，增进沟通，丰富孩子的课外阅读。孩子与父母一起阅读，可以共同吸取知识，共同进步。孩子与父母的沟通加深了，感情也会递增，可以共同收获读书带来的欢笑与共鸣。通过亲子阅读，孩子会更勇敢，有自信。亲子阅读可以有效培养孩子的阅读兴趣，锻炼他们的口才与表述能力，拓宽他们的眼界，培养他们的情操，让读书成为孩子的爱好和习惯。可以培养孩子独立思考的能力，锻炼他们的思维，是一种自主性的学习，在小时候就奠定了基础，对以后的学习和成长有很大的帮助。可以让小朋友更喜欢与父母交流，体会到他们对自己的亲情和爱，感受到父爱和母爱的伟大，对自己的关心和爱护，这对孩子的心理健康很重要。  

亲子阅读可以通过很多方面开发孩子的脑力。阅读不但可以增加阅读方面的能力，还可以全方位地激发孩子各方面能力，更重要的是，它对孩子有很重要的启蒙作用。亲子阅读可以促进思想，来自心灵上的交流，产生共鸣，从小培养，到长大后，孩子会更愿意与父母分享自己的思想，更愿意交流。      

让我们一起陪孩子阅读吧！见证孩子的进步，分享阅读的乐趣！

读书会听课有感

五二班  马天悦家长

为人父母，最重要的责任就是养育好孩子，每个父母也都想养育出一个优秀的孩子,那么，怎么养育出一个优秀的孩子？今天，杨顺琴老师给出了她的经验分享。

杨老师的分享很全面，从环境、理念、文化多方面进行了解读。听完后给我感触最深的一点，是家长要与孩子共同成长，而共同成长，最好的方式就是和孩子一起多读书、学习。

读书的好处，无需多言。但是很惭愧，我们作为家长，有多久没有沉下心来读完一本书啦？尤其是经典的好书。

家长是孩子的第一任老师，家长的言传身教是孩子最好的榜样。如果我们自己都不愿意读书，不愿意学习，一有时间就看手机、网络娱乐，而指望孩子去好好学习读书，这是不可能的。

父母是根，孩子是果。我们在自己身上可以看到我们父母的样子，我们在孩子身上也会看到我们的样子。

所以，为了孩子更好的成长，也为了我们自己成长的更好，让我们重新拿起书本，多读书，读好书！ 

观看“齐悦读”读书会感悟

六（2）班 陈雨婷妈妈

最好的修行是与孩子一起成长，最好的陪伴是与孩子一起成长，最好的教育是与孩子一起成长。

今天，我和孩子一起观看了“齐悦读”读书会线上教育讲座，主题是与孩子一起成长。杨老师从内外环境的影响，列举知名学府培养众多优秀人材，以团队理念、用人理念、生活理念、学习理念，剖析文化的力量，老子管理的四重境界，引导父母学会网络、口头、书面交流，与孩子建立良好的沟通与互动，创建良好的阅读环境，培养优良的阅读习惯，努力提升自我的同时，陪伴孩子幸福成长。

通过观看，让我对孩子的教育有了更深一步的理解，尤其是杨老师分享的怎样引领孩子幸福成长，让孩子做成长最快的自己。我们很多父母都爱让孩子横向比较，与别的孩子比较，与班级里最好的孩子比较，却忽略了让孩子与自己比较。孩子之间不论哪个方面都各不相同，不同的家庭、不同的环境自然有着不同的孩子，各有各的优势。所以在以后和孩子共同成长的过程中，一定要引导孩子纵向比较，和自己比较，每天都要进步，日积月累就能进步很多。我们的孩子不一定要智慧超常，不一定要成名成家，不可能样样优秀，处处超越别人，但是不论怎样，我们应该把孩子培养成快乐幸福的人，做最好的自己，做成长最快的自己。

总之，观看杨老师的讲座，我觉得杨老师的每一段教育理念，每一段人生分享，每一句教育感悟.....都给我一种温暖、健康、向上的感觉。希望我们以后多读书多学习，让自己和孩子共同成长，让自己拥有最好的修行，给孩子最好的陪伴和教育。

学校寄语：

学习永无止境，亲子阅读活动虽然结束了，但是阅读没有终点。我们倡议家长们每天坚持陪孩子一起阅读15--30分钟，帮助孩子们养成良好的阅读习惯。书香为伴，良好的阅读环境能够让孩子们在深厚的文化熏陶中成长。将读书看成一种有益的生活方式，能够不断提高学生自我素养和知识，丰富文化底蕴。

阅读，我们一直在路上。

来源：36中小学部 报道：田凡 摄影：家长 审核：吴世友