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    “三严三实”专题教育 工 作 简 报 (第1期)

    发布时间:2015年07月05日 点击:5623

    “三严三实”专题教育
    工 作 简 报
    (第1期)
     襄阳市第三十六中学党委办公室    2015年5月18日
    学校召开“三严三实”专题教育动员会
    5月18日,市三十六中召开“三严三实”专题教育动员会,深入学习习近平总书记系列重要讲话和省、市“三严三实”专题教育动员大会精神,全面贯彻市教育系统“三严三实”专题教育推进会精神,对我校“三严三实”专题教育工作进行动员部署。校党委书记、校长刘春同志作动员讲话,校党委委员、副校长李承波对学校党委《关于在全校开展“三严三实”专题教育实施方案》作了安排,全体教职工参加会议。 
     
     
    刘春同志在动员讲话中,对“三严三实”专题教育的重大意义作了深入阐述,明确提出落实“五个总体要求”,抓好“四个关键动作”,不折不扣的把各项要求落实到专题教育工作中去,确保专题教育不空不虚不偏。他要求,全体党员干部要全面落实中央、省委和市委的决策部署,以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,切实把这项工作组织好、开展好,努力构建一支践行“三严三实”的新型干部队伍,为加快“四个发展”、创建“省级示范学校”作出新的贡献。
     
    附件:刘春同志《在全校“三严三实”专题教育工作动员会上的讲话》
     
    在全校“三严三实”专题教育动员会上的讲话
      (2015年5月18日)
      刘      春
    同志们:
    今天下午,我们召开全校“三严三实”专题教育动员会,深入学习贯彻中央和省委、市委有关精神,对学校开展“三严三实”专题教育作出安排部署。下面,根据校党委安排,我就深入开展“三严三实”专题教育,讲几点意见。
    一、深刻认识“三严三实”专题教育的重大意义,把中央和省委、市委要求不折不扣的落到实处
    十八大以来,习近平总书记多次强调,党员干部特别是领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”的提出,贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,体现着共产党人的价值追求和政治品格,为加强新形势下党的思想建设和作风建设提供了重要遵循。在党的群众路线教育实践活动结束后不久,中央紧接着部署开展“三严三实”专题教育,充分体现了中央驰而不息推进从严治党的坚强决心和鲜明态度,目的是推动党员干部自觉践行“三严三实”,在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态中见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。这是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,对于增强党的创造力、凝聚力和战斗力,推进“四个全面”建设,具有十分重要的意义。
    对开展“三严三实”专题教育,中央和省委、市委高度重视,相继召开了“三严三实”专题教育工作座谈会,对“三严三实”教育作出全面部署。5月15日下午,市教育系统召开聊 “三严三实”专题教育推进会,标志着襄阳市教育系统“三严三实”专题教育正式启动。因此我们一定要认真领会中央和省委、市委的总体要求,把握精神实质,统一思想行动,确保把中央和省委、市委的各项部署落到实处。
    去年以来,通过开展教育实践活动,机关全体党员干部经受了一次严肃认真的党性党纪教育,“四风”问题得到有力整治,群众反映强烈的突出问题得到有效解决,影响群众切身利益的症结难点有所突破,严肃党内政治生活探索出了有效途径。但我们也要清醒地认识到,作风建设永远在路上,永远没有休止符。因此,全体党员干部要认真学习领会中央和省委、市委关于深入开展“三严三实”专题教育的有关精神,克服对专题教育的模糊认识和思想障碍,进一步增强责任感和使命感,把“三严三实”专题教育抓扎实抓细致抓具体,切实抓出成效,为推动教育事业改革发展奠定坚实基础和提供有力保障。
    二、把握总体要求,抓好关键动作,确保专题教育不空不虚不偏
    这次专题教育的指导思想、基本原则和目标任务,《实施方案》都做了明确阐述,关键是要吃透精神,把握本质,落实“五个总体要求”,抓好“四个关键动作”,不折不扣的把各项要求落实到各项工作中去。
    落实“五个总体要求”:
    一是始终坚持从严从实。坚持以严的态度来谋划,以严的标准来把握,严的措施来推进,以严的纪律来保证,推动党员干部进一步坚定理想信念,增强纪律意识和规矩意识,树立正确的权力观政绩观,真正做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。二是始终坚持问题导向。要树立问题导向,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点,针对“不严不实”的问题,紧密结合学校工作实际,建制立规,强化执行,推动践行“三严三实”制度化常态化长效化。三是始终坚持领导带头。领导带头,才能促进全体党员干部积极响应;以身作则,才能推动党员干部奋发进取。各级党组织负责人要以身作则,当好标杆、做好示范,带头查找问题、带头开展批评和自我批评、带头抓好整改落实,努力形成上行下效、上率下行的良好局面。四是始终坚持常态长效。“三严三实”专题教育不是一次活动,也不是一阵风。要把“三严三实”专题教育融入到经常性学习教育之中,作为一项长期的工作抓严、抓实、抓细、抓好、抓出成效。各党支部要积极探索学习教育的有效途径,健全完善学习教育长效机制。五是始终坚持统筹推进。要把“三严三实”专题教育融入到“实现五个突破,营造五个环境”,推动学校改革发展各项目标任务上来,做到两手抓、两不误、两促进。
    抓好“四个关键动作”:
    第一,高质量地讲好党课。“七一”前后,党委书记要紧扣“三严三实”要求,把自己摆进去,联系党员干部思想工作和作风实际,带头讲一次党课。领导班子成员可结合本单位学习,带头交流发言。党课内容要结合十八大以来习近平总书记对各级领导干部提出的要求,结合“清廉为官、事业有为”和“忠诚、责任、干净”,重点讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害,讲清楚落实“三严三实”的实践要求,把领导干部思想上的模糊认识点出来,把教育实践活动中整改不到位的问题点出来,把普遍存在的“不严不实”问题包括反面案例点出来,把干部群众反映强烈的突出问题点出来,发挥带学促学作用。要亲自动手撰写讲稿,不能抄过去的文件、套走过的路子、仿原来的做法,防止照本宣科、泛泛而谈,切实增强党课的贴近性、现实感。书记讲党课时参加的范围为全体党员干部。
    第二,深入进行专题学习研讨。通过专题学习讨论,把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神不断引向深入,推动党员干部把“三严三实”要求内化于心、外化于行,以思想自觉引领行动自觉。
    一要科学制定学习安排。根据中央和省委、市委要求,这次专题教育围绕“严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的总开关;严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的明白人,严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象”3个专题开展学习研讨,大体上每两个月1个专题。党委中心理论学习组要结合年度学习计划,把每个专题分解成每周的学习计划,落实到每名领导班子成员的领学安排,细化为每次学习研讨的主题内容。对每个专题,都要列出重点学习篇目、研讨题目和需要解决的重点问题,使学习研讨更加深入、更有质量。
    二要把理论学习放在首要位置。坚持读原著、学原文、悟原理,着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神,原原本本、原汁原味地深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,拧紧开关、上紧发条。要突出重点,逐字逐句、反反复复地研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》和中央组织部、中央纪委机关编印的书目,深入领会贯穿其中的立场、观点、方法,做到真学真懂真用。每名党员干部一定要对照每个专题,明确每个专题学习哪些内容,突出重点,讲求实效。不能为了完成学习任务,搞形式主义,敷衍塞责。
    三要深入开展研讨交流。党委理论中心组、各党支部一定要带着问题、紧扣问题组织开展研讨,每次研讨都要有主题发言,每个同志发言时都要把自己摆进去、把职责摆进去、把个人思想和工作摆进去,围绕中央要求和遵守党纪党规进行深入的思想互动,谈认识、讲感受、摆差距、找原因,在深入研讨中看到问题、找到症结。要坚持开门搞研讨,邀请部分教职工参与讨论,让讨论更具实效。
    四要坚持正面教育与反面警示相结合。我们一定要对照先进,发现差距,见贤思齐。对照《领导干部违纪违法案例警示录》,对照周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件,深刻汲取教训,引以为戒。
    五要抓好自选内容学习。局党委将根据我局实际,开展现场教育、实践教育和专题辅导三项自选内容。组织党员干部到廉政教育基地开展警示教育,增强学习教育效果。把积极联系服务师生作为专题教育的载体,继续开展“三个一”等活动,扎实推进“访万家”和在职党员干部到社区(村)报道工作,引导党员干部在服务群众的实践中,接受教育洗礼,强化党性观念。
    第三,开好专题民主生活会和组织生活会。坚持用好教育实践活动中召开专题民主生活会和组织生活会的成功经验,今年年底前,召开以“三严三实”为主题的专题民主生活会和组织生活会。开好这两个会议,关键要把握好三个方面。
    一要深入查摆突出问题。紧扣“三严三实”,采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式,切实找准“不严不实”的突出问题。每名党员干部都要按照“三个必谈”、“五个谈透”的要求,深入开展谈心谈话,既主动说出自己的问题,也真诚点出对方的问题,做到坦诚相见、治病强身,人人受益。对征求到的意见建议,要对号入座,单位存在的问题,个人要摆进去;下级存在的问题,上级要摆进去;科室存在的问题,分管领导要摆进去,真正把问题查深查透,查具体、查到位。
    二要认真撰写党性分析材料。每名党员干部都要按照“两对照三联系”的要求,主动对照党规党纪、国家法律和党的优良传统,对照正反两方面典型,联系个人思想、工作、生活和作风实际,联系个人成长进步经历,联系教育实践活动中个人整改措施落实情况,写出深刻的党性分析材料。党性分析材料要动真碰硬、触动思想、触及灵魂,真正做到见人见事见思想。党委书记既要带头撰写党性分析材料,还要对班子成员的党性分析材料严格审核把关,领导班子成员还要对分管科室党员干部的党性分析材料严格把关。校领导班子也要根据要求,撰写对照检查材料,并在一定范围内公示。
    三要以整风精神开展批评和自我批评。一把手要带头开展严肃认真的批评和自我批评,以“向我开炮”的勇气,直面批评,带动每名党员干部真正拿起批评武器,开展积极健康的思想斗争。自我批评要突出重点、直奔主题、敢于揭短亮丑,相互批评要实事求是、出以公心、与人为善,不搞突然袭击、不搞无原则纷争,既要查摆工作问题,又要查摆思想、作风方面的问题,真正达到“坚持真理、修正错误、统一思想、增进团结”的目的。领导班子成员要加强对各党支部组织生活会的指导,并以普通党员的身份参加所在党支部的专题组织生活会。
    第四,严格整改落实,立规执纪。开展专题教育最终要落脚到抓好整改落实、解决问题上。一定要坚持即知即改与专项整治并重、坚持跟踪督查与强化问责并重、坚持学习教育与推动改革发展并重、坚持巩固深化与健全制度并重,把思想的问题、作风的问题和发展的问题解决好,把制度规定健全完善好、执行落实好。
    一要围绕问题抓整改。坚持边学边查边改,坚持思想问题与实际问题一起整改,坚持大问题和小问题都不放过,针对专题教育中查摆出来的问题,拿出刚性举措,从一开始就改起、从发现问题的时候就改起,一项一项抓好整改。要区分共性问题和个性问题,对面上存在的共性问题,要拿出具体工作方案,明确责任部门、整改措施、整改时限,集中开展专项整治。对党员干部查摆出的问题,要列出问题清单,逐项抓好整改。按照市委要求,市局至少要确定2项专项整治任务,经市委组织部审核把关后,在一定范围内公示,接受群众监督。
    二要强化措施抓落实。要分清责任、上下结合,以上带下、以下促上,把整改措施落到实处。要围绕服务中心工作抓整改,围绕工商事业发展改革抓整改,围绕队伍建设抓整改,让党员干部在推进工作中转变作风,以作风的转变推动经济社会发展。要严格正风肃纪促整改,建立整改跟踪督导机制,对态度消极、整改不力的要进行约谈提醒、严肃批评。对群众意见大、没有明显改进的甚至违法乱纪的党员干部,该组织调整的组织调整,该严肃查处的严肃查处。
    三要健全机制求长效。结合推进党的建设制度改革、纪检监察体制改革,扎实做好建制度、立规矩的工作,把制度的笼子扎紧织密,把党员干部“三严三实”的形象竖立起来。要严格抓好制度落实,以铁的纪律保障执行,一经违反,严肃处理。
    三、加强领导,落实责任,做好专题教育各项工作。
    这次专题教育标准高、要求严、群众期盼、社会关注。局党委以强烈的责任感和使命感把开展专题教育作为一项重大政治任务来抓,加强组织领导,周密部署安排,全力确保专题教育抓紧抓实抓处出成效。
    第一,加强领导。校党委承担领导责任,对专题教育安排部署、协调推进的过程负责,对专题教育的实践成果、实际成效负责。党委书记、各支部书记要把第一责任扛在肩上,带头积极主动地参加到专题教育中,既当好战指挥员、又当好战斗员,严格落实“四个带头”要求,投入足够的精力和时间,抓好重点工作,加强具体指导,不当“甩手掌柜”,为党员干部树立标杆、作出示范,努力正党风促政风带民风,为干事创业凝心聚力。
    第二,协作配合。专题教育是一项政治性、全局性、实践性都很强的工作,需要人事政工科、监察室、办公室等部门密切配合、协同推进,分工抓好专题教育相关工作的落实。人事政工科要履行好牵头组织实施的责任,要主动加强与相关部门的沟通协调,加强面上工作指导,及时掌握情况、发现问题,提出推进措施和解决问题的建议,确保三个专题步步衔接、环环相扣,具体工作明确责任,落实到位。监察室要加强整改落实的监督检查,认真梳理在监督执纪过程中发现的“不严不实”的突出问题和查处的反面典型,做好相关立规执纪工作。办公室要发挥好服务协调、宣传引导和参谋助手作用,推动专题教育和中心工作有机结合,营造良好氛围。
    第三,强化督导。根据市委要求,今年的专题教育情况将作为各级党委书记抓党建工作述职评议考核、科学发展综合考核的重要内容。因此,校党委将按照实际、管用的原则,结合落实中央八项规定精神、重点任务等工作,加强对开展专题教育经常性的督促检查,督促各党支部把“三严三实”的各项任务压实压紧,及时了解掌握情况,加强工作指导,推动专题教育各项任务要求落到实处。
    第四,统筹推进。专题教育的目的在于打造“三严三实”的干部队伍。要把开展专题教育与弘扬“五种精神”, “实现五个突破、营造五个环境”的总体目标结合起来,与推动工商改革稳定发展结合起来,与巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果结合起来,与提高服务发展、服务群众、服务基层的能力结合起来,把“三严三实”内化为每名党员干部的价值追求,落实到工商工作的每一项具体实践,使之成为推进党的建设、推进工商事业改革发展的强大动力,用改革发展稳定的实绩来检验专题教育成果,做到两手抓、两促进。
    同志们,搞好这次专题教育,意义深远、责任重大。我们要全面落实中央和省委、市委的决策部署,以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,切实把这次活动组织好、开展好,努力构建一支践行“三严三实”的新型干部队伍,为加快“四个发展”、创建“省级示范学校”作出新的贡献!