校党发〔2015〕3号
襄阳三十六中党委关于印发《以“忠诚、责任、
干净，争做好干部”为主题深化“假如我是服务对象”大讨论活动实施方案》的通知
各党支部、处（室）、年级组、小学部：
《以“忠诚、责任、干净，争做好干部”为主题深化“假如我是服务对象”大讨论活动实施方案》已经校党委同意，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。
2015年4月28日
襄阳三十六中党委关于开展《以“忠诚、责任、
干净，争做好干部”为主题深化“假如我是服务对象”大讨论活动实施方案》
按照市委《关于以“忠诚、责任、干净，做优好干部”为主题深化“假如我是服务对象”大讨论活动的实施意见》（襄发[2015]7号文件）及市委教育工委[2015]5号文件要求，结合学校工作实际，现制定如下实施方案：
一、目标要求
以党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记重要讲话精神为指导，按照中央“三严三实”专题教育活动，省委“两严”专项教育活动，市委深化“三抓一促”活动及“假如我是服务对象”大讨论活动的安排部署，在全校开展以“忠诚、责任、干净，争做好干部”为主题深化“假如我是服务对象”大讨论活动。引导全校广大党员干部和教师换位思考、换位体验，自觉改造主观世界，掌握科学的方法论，全面提升学校基层党建工作水平，全面发挥党员教师的先锋模范作用，进一步增强宗旨观念，强化服务师生意识，使“为民、务实、清廉”成为广大党员干部和教职工的价值追求、工作准则和绩效标准。
二、参与范围
全校党员干部教职工。从领导到一线教职工实现全覆盖，确保人人参与。
三、具体内容及措施
1、加强学习教育，准确把握活动内容。一是继续抓好党委中心理论组学习的示范带动作用，采取集中学习、专题辅导、定期研讨、个人自学等多种形式抓实学习，鼓励党员干部每天学习1小时、每月读1本书。二是突出学习重点，组织党员干部深入学习党的十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，学习宪法法律、党内法规制度，学习业务技能。三是加强党性教育，认真落实“三会一课”制度，每季度上一次党课，党委书记在今年“七一”前后亲自讲一次党课，确保学习教育全覆盖。四是分层分类抓好学习培训，推进党的最新理论“进课堂、进教材、进头脑”，使广大党员干部教师思想认识有新提高、工作实践有新自觉。五是以“忠诚、责任、干净，争做好干部”为主题，深化“大讨论”活动，切实推进“抓学习、抓作风、抓党建，促改革发展”及“三严三实”教育活动。六是深入推进“五强一创”活动，从严治党，狠刹“四风”，教育引导广大党员教师适应新常态、激发新状态，转变作风、提升能力，自觉践行“三严三实”要求和好干部“五条标准”，做到“心中有党、心中有生、心中有责、心中有戒”，争当解放思想的表率、促进发展的表率、开拓创新的表率、服务学生的表率、廉洁奉公的表率、高尚道德的表率，为学校科学发展提供强大动力和坚强保障。
2、结合实际讨论，明确目标要求。各支部、处室要紧扣“忠诚、责任、干净，争做好干部”主题，围绕创建省级示范学校，提高教学质量的奋斗目标，结合学生特点自身实际、岗位特征，组织党员干部广泛开展讨论，主题演讲、交流经验、教学竞赛等活动，在深入讨论中提高认识、发现问题，在不断交流中推进整改、促进落实。通过讨论明确以下目标要求：
一是坚守理想有新境界。各支部要牢牢把握从严治党主线，从严落实管党治党责任，从严规范党内政治生活，从严管理监督干部，督促广大党员干部补足精神之“钙”、坚定理想信念、坚持党性原则，自觉增强道路自信、理论自信、制度自信，严明政治纪律、严守政治规矩，进一步营造干事创业、风清气正的政治生态和从教环境。
二是服务师生有新举措。设身处地站在师生立场上思考问题、分析问题，带着深厚感情为师生解决问题，工作成效让师生评判。把服务师生、发展师生放在首要位置，让学生更多地参与课堂，参与教学，参与管理，最大限度的发挥学生主观能动性，提升教育教学的针对性和实效性，多为师生办实事、办好事、解难题。
三是改进作风有新变化。巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进整改落实工作，着力解决少数党员干部思想不纯、意志衰退，能力不足、干事不实，执行不力、庸懒散软、行为不廉等突出问题，让师生从党员干部作风改进中体验更多的获得感，特别是让广大学生愉快的接受学习教育，健康幸福的成长。
四是干部教师形象有新提升。认真培养、总结、宣传一批活跃在师生身边的好典型，激发昂扬向上的正能量。引导广大党员干部教师争当师德楷模、争当学习楷模、争当育人楷模、争当守纪楷模、争当廉洁楷模、创建党员示范岗，全面发挥党员干部教师的先锋模范作用，在教学中尽责、在岗位中担当，积聚改革发展的正能量。
五是教学质量提升有新突破。坚持把提高师生的生活水平作为开展活动的出发点和落脚点，以打造 “高效课堂”和开展“一师一优课、一课一名师”活动为抓手和突破口，最大限度的调动师生参与学校教育教学及其管理的主动性、创造性，有效的提升学校的教育教学质量，引导广大党员干部主动把握和适应教育教学改革发展新常态，解放思想、改革创新，凝心聚力、群策群力，严格自律，在服务和促进学校建设发展中谋求新作为、创造新业绩。
学校决定围绕“忠诚、责任、干净，争做好干部”主题，6月份在全校组织开展征文活动，7月份组织党员干部参加市教育局组织的演讲比赛。
3、强化实践锻炼，开展换位体验。把换位思考、换位体验的落脚点放在“忠诚、责任、干净，争做好干部”的主题上，组织党员干部开展“我当一天学生”，深入课堂、教研组、年级组、班级、服务对象，深入“三万”活动联系点、扶贫联系点、开展大走访、大调研活动，问政于民、问需于生、形成最大凝聚力，真正做到以生之所望为施教所向。
4、树立典型，对照整改
（1）加大典型培植，树立标杆。按照岗位有标兵、单位有先进、窗口有示范的要求，结合“一师一优课、一课一名师”活动，加大典型培植、宣传力度。结合纪念建党94周年，在全校评选表彰“先进党支部、优秀党员、好干部”，树立标杆，弘扬正气。广泛开展“五争五强双创”活动，一是在党员教师中开展“五争一创”活动，即争当学习楷模、争当师德楷模、争当育人楷模、争当守纪楷模、争当廉洁楷模，党员示范岗；二是在党支部中开展“五争一创”活动，即强责任、强班子、强功能、强实力、强规范，创党建示范校。大力评选“文明科室”、“教学示范岗位”、“学生最喜爱的老师”。要持续开展治庸问责、企业评学校、群众评干部、学生评教师等活动，强化警示教育，正党风、清政风、淳民风、树新风。
（2）查找问题，加强对标整改。组织党员干部围绕“忠诚、责任、干净、争做好干部”的主题，对照先进典型这面镜子深刻反省，从理想信念、履职尽责、服务师生、廉洁从教等方面，认真查找自身存在的突出问题，列出“问题清单”，公开晾晒，开门整改，自觉接受群众监督，做到问题不改到位不放过、群众不满意不放过。
（3）营造“比学赶超”氛围。学校将在六月份举办先进事迹报告会，让有德者有名、有绩者有功、有能者有位，用身边人教育身边人，用模范事迹鼓舞身边人，用先进典型带动身边人，引导广大党员干部从善如流、见贤思齐，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
5、抓党建，建立健全党建责任体系和制度机制
（1）健全完善党建责任体系。深入推进“五强创示范”活动，即强责任、强班子、强功能、强保障、强规范，创建基层党建工作示范校。建立党委书记工作承诺制，明确书记“责任清单”，选优配强各党支部带头人，科学制定和有效执行基层组织各项基本制度，推进基层依法治理，全面提升学校党建工作水平。
（2）创新思路推进制度建设。认真总结，及时清理废止时过境迁、影响发展的陈规旧制，通过归纳提炼、理性升华，把好经验好做法以制度形式固定下来，不断提高各项工作科学化水平。
（3）强化落实健全工作机制。强化目标责任管理，细化量化任务指标，做到目标明确、责任到人、岗责一致。健全完善考核管理办法，分层次、分类别、分阶段建立考核台账，将年度干部业绩考核落实到平时。加大督办落实和责任追究力度，强化党员干部的效能意识和责任意识，提高各项工作制度化、规范化、法治化水平。
（4）坚持标准，确保工作取得实效。把师生是否得到实惠、是否满意作为开展活动的最高评判标准，深入开展评教活动。
四、工作要求
1、加强领导，落实主体责任。学校成立由校党委书记、校长刘春同志任组长，党委成员任副组长，各支部书记为成员的领导小组，形成“党委（支部）统一领导、党政一把手负总责、领导小组指导协调、党员干部广泛参与”的工作格局，支部书记是本部门的第一责任人，要在“大讨论”活动领导小组的领导下，率先垂范，以身作则，认真组织和参与活动，及时了解掌握活动情况，落实工作责任。
2、提高思想认识，精心组织实施。提高思想认识，加强分类指导，精心组织实施，增强活动的针对性和实效性。领导小组办公室要加强宣传引导，在校园网站开设活动专栏，宣传活动动态，营造浓厚氛围。要把日常教育教学工作与此次专题活动有机结合起来，正确处理好教育教学与开展教育活动之间的矛盾，积极动员，确保全员参与。
3、加强检查督促。专题活动中，领导小组要充分发挥督导检查作用，指导好每位党员干部、教师参加学校教育，开展自查自纠，写好党性分析材料，确保专题教育活动取得实
襄阳市第三十六中学办公室 2015年4月28日印发
共印15份
