襄阳市第三十六中学优秀学案评比活动实施方案
襄阳市第三十六中学优秀学案评比活动实施方案
为进一步提高全体教师课堂研讨的积极性，提高教师研学水平，提高课堂教学效率，减轻学生课业负担。学校决定举行全校教师优秀学案评比活动。现制订本活动方案。一、指导思想
以先进的教学思想为指导，切实体现新课程教学理念的要求，促进教师进一步学习，钻研教材，规范教师备课环节，优化课堂教学设计，提高课堂教学质量，提升我校教育教学水平。
二、组织领导
组 长：刘春 李光成
副组长：吴焱红 安良海 李承波
成 员：彭才军 向阳 各学科教研组长
三、参赛对象：学校全体科任教师
四、活动时间：每月（除1月、2月、7月、8月）
五、交稿截止时间：每月最后一周
六、学案编写要求
1.教研组长统筹安排每人每月一个课题，同组异课。一个学案是指教材一个课题，而不是1课时内容。
2.高一、高二的学案可以是新课教学、也可以是章节复习学案。高三年级的学案是复习学案。内容包括基本知识总结，基本方法归纳，典型例题、配套练习。应用知识解决问题的类型及解题方法指导等。
3.作品一律采用8K纸，字号为小五号，字体可选用宋体、仿宋、楷体、黑体（标题）。
4.学案是教师智慧的结晶，禁止抄袭。
5.学案以备课组为单位上交电子稿。
七、优秀学案评选办法
1.实行大组交叉初评，各备课组成员均为评委，并逐个打分。
2.语文、数学、英语三科每个年级取前5名、其它学科每个年级取2名，作品入围校级评比。
3.校级评委对入围作品进行综合评定，取前20名作为校级优秀教学案。
4.获学校学案评比优秀的学案集中向全校师生展示，供全校教师参观学习。
八、奖励办法
1.每位教师每学年交齐10个教学案，继续教育中非集中培训加6分。
2.获优秀学案的教师分别奖励200元，并颁发荣誉证书。
教务处
2018年3月
附：优秀学案评选要求：
| 项目 | 序号 | 指 标 | 满分 | 得分 |
| 教学目标设计 | 1 | 教学目标明确、思路清晰，符合新课程标准的基本要求 | 5 | |
| 2 | 重点、难点、要点阐述清楚、详略得当，知识点安排有系统性 | 10 | ||
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教学过程设计 |
3 | 教材分析透彻，能根据每一章节特点设计教学过程 | 10 | |
| 4 | 前置作业设计合理，具有一定的实效性 | 10 | ||
| ５ | 教学内容准确无误，教学过程完整严密，各教学环节安排得当，时间分配合理科学 | 10 | ||
| ６ | 教学方法设计巧妙，新颖独特，注重启发性和研究性，师生互动性强 | 5 | ||
| ７ | 充分考虑学生基础知识、学习能力、认知特点、性格特征等多方面的差异，针对学生的特点来设计富有层次的问题、提出不同难度的任务 | 5 | ||
| ８ | 重视多种教学手段的设计运用，能结合教学内容与学科特点，合理选择教具、实验、多媒体等适当的教学手段辅导教学 | 5 | ||
| ９ | 有板书安排，有上课提问的设置，有与学生互动设计，有辅导、答疑的问题与难点 | 5 | ||
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创新 及 特点 |
10 | 体现现代教育思想、教学理论和学习理论，注重培养学生独立获取知识及解决问题的能力 | 10 | |
| 11 | 根据个人差异，写出有个性特点和创新精神的学案 | 5 | ||
| 12 | 有教后记 | 5 | ||
| 其他 | 13 | 学案完整、内容丰富，信息量大 | 10 | |
| 14 | 学案排版精美、文字简练、格式合理、图式规范 | 5 | ||
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总分 |
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