校本教研发刊了
三羊开泰，万物复苏。在这怀揣梦想的季节，酝酿已久的《校本教研》终于在羊年之初与大家见面了。虽然她还比较粗糙，也显得清涩，甚至有很多缺陷，但毕竟诞生了。就像一个刚出生的婴儿，只要我们加以呵护，她一定会茁壮成长！
中有一群热爱教育、钟情教研、关爱学生的老师。《校本教研》的创刊，正源于这一群教师的创意。她的创刊是想为老师之间搭建一个相互交流、切磋技艺的平台；她的创刊是想为广大教师提供一个了解他人，向同行学习的窗口；也是为大家提供一个练笔的场所。通过她，拉近教学与教研的距离，使我们每个人再不感觉到教研的神秘，深切体会到教研就在我们身边，也切实感受到教研对我们工作的帮助。因此，我们希望各位教师能在千忙万忙之中抽出时间，拿起手中的笔或者敲响键盘，写出自己日常教学中的所思所想。
《校本教研》立足于我校的课堂教学改革与学生管理，奉行“在课堂中提高教学成绩”的宗旨，倡导“务实、求新、求变”的思想。她是我们36中人的草根刊物，只要大家愿意将自己的想法写出来，将自己认为比较成功的做法说出来，或者将不好的做法提供给他人反思，我们就一定刊载。在这里，我们不需要鸿篇巨著，也不需要“大家”名人，需要的只是真话、实话。她就好比是我们36中人的一块教学自留地，我们播种，播下我们稚嫩的种子；我们耕耘，梳理我们贫瘠的土地。只要我们用汗水和智慧精心地滋润着她，忽庸置疑，我们肯定会有收获。虽然不知果实是否丰硕，但一定会非常甘甜。俗话说，功到自然成。只要我们勤动脑思考，勤动手（笔）总结，也许真的有一天，我们也变成了“大家”与“名师”。
教无定法，重在过程；研无成规，贵在思考。我们希望，通过大家的共同努力，让我们的草根教研在这里逐渐成熟。若干年后，当我们回望历程，也许我们还能因今天蹒跚而坚定的脚步而自豪！
中有一群热爱教育、钟情教研、关爱学生的老师。《校本教研》的创刊，正源于这一群教师的创意。她的创刊是想为老师之间搭建一个相互交流、切磋技艺的平台；她的创刊是想为广大教师提供一个了解他人，向同行学习的窗口；也是为大家提供一个练笔的场所。通过她，拉近教学与教研的距离，使我们每个人再不感觉到教研的神秘，深切体会到教研就在我们身边，也切实感受到教研对我们工作的帮助。因此，我们希望各位教师能在千忙万忙之中抽出时间，拿起手中的笔或者敲响键盘，写出自己日常教学中的所思所想。
《校本教研》立足于我校的课堂教学改革与学生管理，奉行“在课堂中提高教学成绩”的宗旨，倡导“务实、求新、求变”的思想。她是我们36中人的草根刊物，只要大家愿意将自己的想法写出来，将自己认为比较成功的做法说出来，或者将不好的做法提供给他人反思，我们就一定刊载。在这里，我们不需要鸿篇巨著，也不需要“大家”名人，需要的只是真话、实话。她就好比是我们36中人的一块教学自留地，我们播种，播下我们稚嫩的种子；我们耕耘，梳理我们贫瘠的土地。只要我们用汗水和智慧精心地滋润着她，忽庸置疑，我们肯定会有收获。虽然不知果实是否丰硕，但一定会非常甘甜。俗话说，功到自然成。只要我们勤动脑思考，勤动手（笔）总结，也许真的有一天，我们也变成了“大家”与“名师”。
教无定法，重在过程；研无成规，贵在思考。我们希望，通过大家的共同努力，让我们的草根教研在这里逐渐成熟。若干年后，当我们回望历程，也许我们还能因今天蹒跚而坚定的脚步而自豪！