——记2月29号我校高三年级线上备考会议

        “我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人……这就是中国的脊梁。”老师和学生们的教与学也是这个疫情时期的中国力量，但在这个“看不见、摸不着”学生的网课阶段，如何高效、精准地落实网课教学，成为老师们亟代解决的问题。因此，高三年级组在2月29号晚七点抓紧筹备召开了关于如何提高网课效率的会议。

       会议开始前，曹正琼副主任用视频展示各学科独具特色的网课图片：有频频出现的小黑板；有插入解题步骤的图片展示；有用视频微课分解听力的教学方法……曹主任高度肯定了大家在疫情时期为网课教学做出的努力，特别是我们24小时巡管的班主任团队，以及统筹细化学科组内任务的备课组长们…正是大家的齐心协力，才使得网课有序进行。当然，在稳步前进的同时，针对如何更好的提高网上教学的有效性和学生督管的有效性是我们此次会议主要解决的问题，以下是会议主要内容：

曹正琼副主任宣读了近阶段的教学安排

为后期教学工作有序进行指明了方向、打下了坚实的基础！

       会议第二项，由数学组望青玲老师联手家庭成员，用视频，向大家展示了分步骤解题过程和QQ答疑，清晰而直观！

会议第三项，叶正斗副主任指出，网课确实存在一些问题，缺少耳提面命式的指导，所以要求“自治”、“家长治”，班主任应随时与家长电话沟通，强化家长、教师的高度管理。

接下来，由三位优秀班主任代表和大家分享管理经验。首先是高三（6）班张艳琴老师，分享严肃纪律在管理中的重要性，调动家长主动参与监督与管理；接下来，高三（10）班陈鹏老师独创的家长群内签到制，发挥家长的后勤作用，为学生准时准点完成学习保驾护航；让家长和老师形成教育合力，这样近乎“保姆式”的监管，取得了很好的教学成果！最后高三（5）班代小强老师，在分享过成中重点强调了“规矩”的重要性，分阶段监管、定期收集作业情况，以及严厉的惩罚措施保证了班级出勤率、在线率稳居前列！

       会议第四项，年级主任邢敦清，对今后教学提出了四点改进要求：其一，老师们在备考中，要花功夫拿出“真金白银”，紧密结合高考重难点，拒绝泛泛的例题。其二，对有的学生应该有的放矢，及时跟踪学生学习的状况。其三，周考试卷的批改和成绩上传应及时，班主任应切实追查未在线每一位学生和家长。并指出，最后的关键时刻，每位老师应加足马力，把压力变动力，动力变方法，用高度的责任心和时间、耐心来推动学生坚持努力，实现最后的冲刺！

       会议第五项，杨进涛副校长对高三的教学做出了肯定，也给出了建议：关注线上，更关注线下；关注全体，更关注目标，让“能吃的吃饱，想吃的吃的更好”；鼓励（导向）和惩罚（约束）并重；年级组要不断强化网课德育活动的效果。讲话的最后希望大家再接再厉，特殊的年份再创辉煌！

       会议的最后，吴焱红副校长结合教学反馈结果，深入剖析了教学中仍然存在着的问题，并采用分享屏幕的方式截取了部分问题：考试数据存在反差，作业讲解不够及时…强调老师们在筹备教学过程中，应适应学生的真实情况，与时俱进、契合当下，紧盯高考，精准备考，改进并加强教学有效性关联度！从网课准备、试卷题型和课型选择提出了具体要求，建议我们应时刻践行“教者仁心”，老师和家长齐抓共管，督导落实，取得2020年高考胜利！

此次会议，肯定了大家的劳动成果；分享了具体的教管方法；也给出了详细的改进建议，是推动接下来教学工作举足轻重的一步！

来源：高三年级组 报道：梁梦娜 审核：邢敦清、曹正琼