丹心育桃李   三尺讲台谱华章

——记襄阳36中高一爱岗敬业优秀教师团队

我原想收获一缕清风，

您却给了我整个春天。

我原想捧起一簇浪花，

您却给了我整个海洋。

我原想撷取一枚绿叶，

您却给了我整个森林。

——致老师

有这样一群人，他们披星戴月，逐梦岘山之麓；有这样一群人，他们燃烧激情 ，点亮学生未来；有这样一群人，他们学高身正，传道授业解惑……他们，就是襄阳36中的高一教师团队。

有一位老师正在有声有色地上着生物课，精神面貌抖擞，声音慷慨洪亮，课堂氛围热烈。

但是走进教室才看到，老师的右脚处打着厚厚的石膏：讲课时他用左腿跪在凳子上，板书和走路时则单腿站着。这位老师就是襄阳36中高一年级的王进老师。

王进，中学生物高级教师，耕耘讲台20年，曾被评为“襄阳市学生最喜爱老师”，多篇论文获得国家级奖项。

2019年11月1日，王老师不慎摔伤，脚步骨折。俗话说“伤筋动骨一百天”，学校已经协调了其他生物老师代课，但受伤仅仅五天之后，王进老师便在爱人的搀扶下拄着双拐出现在了办公室。同事们纷纷劝王老师继续卧床休息，但王老师说：“我坚持坚持，实在不行了再请假休息！孩子们马上就要期中考试了，临时换老师怕他们调整不过来。”就这样，王老师拄着双拐走进了课堂。

当王老师拄拐走进教室那一刻，教室里响起了雷鸣般的掌声，掌声经久不息，很多同学为王老师的敬业奉献感动泪目。

打了石膏绷带后，走路或站立对王进老师来说很不方便，王老师的爱人每天都早早地把他送到学校。爱人说：“我现在不仅要送小孩上学，还要送大孩上班。”虽有嗔怪，但爱人却对王进老师的选择全力支持，她说：“我也有小孩，我希望孩子将来也能遇到像他爸爸一样的好老师。”

就这样，王老师左手抓拐杖，右手板书，写完必要的板书后就坐在凳子上给学生们讲课。音量不减，课堂不空。

原本以为拄拐上课是一件再平常不过的事，但王老师却发现学生们似乎突然长大了懂事了。上课前总会有学生主动去办公室搀扶他并帮他拿教材，下课后学生也是抢着护送王老师回办公室，为老师倒一杯热水。王老师说：“现在学生们都变得自觉了，课上课下的纪律都很好，作业也完成得很好，不用我费心管教。”

春风化雨，润物无声。或许这就是教育，不仅有言传，更有身教。桃李不言，下自成蹊。学生用双眼注视着王老师的付出，用心感受着王老师的奉献。爱的种子由王老师播撒，爱的大树却在学生心中潜滋暗长，蔚然成林。从教20年来，王进老师始终以火一样的热情，耕耘在三尺讲台。他认认真真做人、踏踏实实做事，倾心为人师、精心育桃李。

其实，像王进老师一样爱岗敬业的老师在襄阳36中高一年级并非个体。2018年，一张“吊瓶老师”的照片火遍朋友圈：照片中，一位老师正坐在教室的讲台上，而他的一只手却挂着输液的吊瓶。

照片的主人公叫王俊杰，襄阳36中数学老师。当时，正值2018届高考备考的三轮复习阶段，身为班主任的王俊杰老师累倒了，但为了不影响学生备考，输液尚未结束，王老师便带着吊瓶进教室监督学生们复习。这一幕被同事随手拍下后，先后被襄阳网腾讯网等多家媒体转发评论，在社会上引发强烈反响。而王老师在接受采访时 却只是平静地说：“我只是做了一名老师应该做的，不能辜负了家长和社会对36中的信任。”

五十三名像王进王俊杰一样爱岗敬业的老师构成了襄阳36中高一教师团队，他们在平凡的岗位上为祖国输送了一批批人才，又迎来了一批批新的梦想追逐者，但他们始终初心不改，用一颗心唤醒另一颗心，用一点火点燃一团火。

吴立蕊老师在给学生授课。

黄雷老师在给学生讲课。

田锋老师在给学生解答疑难。

许小艳老师在给学生解答难题。

集体备课，智慧碰撞。

相互听课，学习进步。

知识渊博所以成为教师，品德高尚所以成为榜样。这样一群可爱的人，他们因为一份热爱，一直在教师岗位坚守；因为一份责任，他们无怨无悔。这群可爱的人就是襄阳36中高一爱岗敬业优秀教师团队。

撰稿：黄雷  审稿：韩登峰  拍照：王婧