为提高教育教学质量，促使教师专业发展。8月20日，襄阳市第三十六中学暑期校本集中培训拉开序幕。本次培训主要围绕“新高考”和“课堂改革”进行。
上午8点30分培训开始，副校长吴焱红做动员讲话，会议由孙平主任主持。
在新时代下，教与学的方式该如何变革 ？我们应该怎样进行教学设计来促成这种方式的变革，吴刚平教授为我们答疑解惑。吴教授先从课堂教学的普遍问题与改革方向谈起，分析了构成学校的基本因素，以及三种知识形态与三种学习方式的关系，并用具体实例和相关动词表述记中学、做中学、悟中学的意义及判定，使老师们深受启发。
20号下午，期待已久的“新高考政策解读”终于开始了，本次讲座由教务处彭才军主任主讲，他从高考改革的背景、高考改革的顶层设计、湖北可能的方案以及新高考带来的变化四个方面深入展开，尤其在新高考带来的录取变化、学生的选课走班、教师面临的挑战方面做了详实的阐述。新高考能让我校实现“弯道超车”吗？他希望一线教师真正从思想上引起重视，认真研读新方案，在吃透新方案的基础上把握机会实现弯道超车。
接着是来自政教处的陈友主任为我们分享《新高考背景下课堂教学的转型与升级》。2017年12月，陈主任随市继教中心赴宁波二中和李惠利中学学习。新高考下，课堂教学如何做?陈主任与参训教师分享了他的所见、所闻、所感。
为发挥名师的带头、引领作用，第二天的集中培训由三十六中的名师分享自己的教育教学经验。首先是襄阳市隆中名师许亚枫老师做"有效教学"的专题研讨。许老师向全体教师分享了自己的教学理念“以学生学习为本、以学生发展为本”，从高效教学、有效教学的内涵谈起，分析"为什么自学、互学、展学会成为高效教学中的三种主要学习方式?" ，然后结合自己的教学实践详细阐述如何引导学生自学，如何组织互学、展学，引发在场教师的共鸣与思考。
李海峰主任是我校目前最年轻的名师，他的分享是"如何由普通教师成长为名师"，给在场的广大年轻教师以启迪引领。
教育教学的改革，关键在课堂。本期校本培训还邀请了原高三的优秀教师、优秀班主任做分享，藉以交流、借鉴、推广，从而促进学校教育教学质量的全面提升。
任清风老师从培养学生对英语学习的兴趣，引导学生养成良好的习惯，组织学生交流和实施分层教学等方面与参训教师分享她的心得。
"不抱怨，用心做事"这是代伶俐老师的教学理念。她认为作为教师应有高度的责任心，上进心和使命感，应用科学的方法，把教学工作落到实处，细处。不抱怨，用心做事！
王老师与大家分享的是"潜能生的转化与培优"，他在这方面颇有心得。今年高考中取得627分的卢尊畅，中考得分仅有486分。
兰君宁主任首先与大家分享了上届班主任管理经验，然后又就新高考模式下班级管理面临的挑战进行探讨。
培训的最后，教科室孙平主任结合我校目前课堂教学中存在的主要问题，提出一堂好课的标准，以及如何上好一堂课。他希望全体教师能抓好课堂这个主战场，在实践中反思，在反思中前行，争创三十六中的辉煌！
短短的两天，忙碌而充实。学习交流之后，老师们都感觉受益匪浅，也更加期待三十六中的明天更精彩。
